29 вересня 2026 року викладачі кафедри вищої та прикладної математики факультету фінансів та цифрових технологій ДПУ - к. ф.-м. н., доцент Ярова О. А., к. ф.-м. н., доцент Скасків Л. В. та к. пед. н., доцент Терменжи Д. Є. – долучилися до тренінгу «Академічна доброчесність в епоху ШІ: як оцінювати, коли студенти використовують ШІ».
Захід організовано в межах програми «ШІ-Академія для Освітян 3.0» за підтримки Міністерства освіти і науки України та Google. Спікером виступив експерт програми, к. т. н., доцент Юрій Лук'янчук.
Під час інтенсивного воркшопу учасники розглянули ключові виклики та практичні інструменти для інтеграції штучного інтелекту в освітній процес з дотриманням Закону України «Про академічну доброчесність»:
- ШІ-резистентні завдання та оцінювання мислення: трансформували класичні завдання за допомогою фреймворку PARTS для оцінки критичного аналізу та аргументації замість сухого фактажу.
- Прозорість та контроль: опрацювали методики відстеження історії версій у Google Документах та маркування згенерованого контенту цифровими водяними знаками SynthID.
- Етичний науковий супровід: опанували інструменти Gemini Deep Research та Gemini Notebook для безпечної роботи з джерелами без «галюцинацій» ШІ, а також створення кастомних наставників (Gems) за методом Сократа.
- Інклюзія в вищій школі: розглянули концепцію Універсального дизайну в навчанні (UDL) та генерацію альтернативних форматів матеріалів для рівного доступу.
Отримані знання та методичні напрацювання сприятимуть подальшому підвищенню якості викладання математичних дисциплін, розвитку критичного мислення здобувачів вищої освіти та впровадженню сучасних технологій штучного інтелекту у навчальний процес факультету фінансів та цифрових технологій ДПУ.
